2. Гимнастика речи #23.

Под названием гимнастики речи следует разуметь всю сумму механических упражнений голоса и речи. Упражнения эти могут касаться то отдельных механизмов членораздельной речи, то всей речи в ее целом составе. На этом основании удобно разделить гимнастику речи на два больших отдела: а) упражнения элементарные и б) упражнения сложные. К первому отделу мы относим упражнение дыхания, упражнение голоса и упражнение артикуляции; ко второму отделу: отраженную речь, чтение, умственную речь, шепотную речь, рецитацию, размеренную речь, декламацию, импровизацию и беседу.

Все виды гимнастики речи были известны древним врачам и составляли особый существенный отдел тогдашней гигиены, носивший название гигиены речи. Современные же приемы гимнастики речи, изложенные в многочисленных ”собственных методах” авторов, представляют собой большей частью извращенные остатки этой гигиены речи и шаблонно применяются ко всем случаям и периодам заикания без внимания к показаниям болезни. Нам предстоит поэтому довольно сложная задача: изложить методы гимнастики речи и установить показания к употреблению тех или иных приемов.

По-видимому, гимнастика или дидактика речи возникла чисто эмпирическим путем, вероятно также, как она впоследствии возродилась под влиянием настойчивости Ли.
Хотя значение гимнастики речи нередко бывает преувеличено, не подлежит, однако же, сомнению, что она представляет собой могущественное средство для излечения заикливых судорог. Сущность этой терапевтической меры состоит в комбинировании речевых движений в таком порядке, чтобы движению, заведомо судорожному или сомнительному, предпослать движение нормальное; этому же пути во избежание судорог инстинктивно следует каждый заика, о чем была уже речь выше.

Опыт показывает, что таким образом заикливая судорога может быть предупреждена и предотвращена. Вероятное физиологическое основание этого явления было указано выше. Так как заикание даже в тяжелых своих формах не поражает всех без исключения механизмов речи, то для терапии открывается таким образом путь — комбинируя деятельность здоровых механизмов с больными достигать восстановления последних. Простейшим примером подобной терапии будет служить предпосылка движений голосовых артикуляторным при судорогах в артикуляторном аппарате, и наоборот; в частности, предпосылка губных движений язычным при наклонности к язычным судорогам и обратно, наконец, предпосылка язычных движений, требующих участия кончика языка, в случае наклонности к судорожному поднятию корня языка и т. п.

При знакомстве с физиологией речи и с симптоматологией заикания весьма нетрудно придумать сумму сочетанных движений, которые будут удовлетворять основному требованию гимнастики речи. Упражнение больного в исполнении этих сочетанных движений ведет к излечению от судорог. Вся сложная процедура речевых упражнений будет нами выяснена при частном изложении отдельных видов и подвидов гимнастики речи.

Вступлением к гимнастике речи должен служить период молчания, т. е. полного воздержания от всяких попыток говорить. Молчание самым положительным образом уменьшает заикание; в этом убедились многие наблюдатели. Уже классический факт удаления Демосфена в уединение на 1-2 месяца указывает на важность прекращения беседы с другими как терапевтической игры. В новейшее время Беккерель советует заике при начале лечения удалиться от друзей и знакомых. Итар рекомендует заикам-детям нянь-иностранок, чтобы сразу приостановить обмен мысли ребенка. Со строгой систематичностью период предварительного молчания введен в практику Щервеном. Этот автор определяет недельный срок, именно 3-4 дня безусловного или весьма строгого молчания и затем 2-3 дня медленной осторожной речи. Период молчания в несколько дней (7-10) действительно следует признать существенным терапевтическим моментом влечении заикания.

3. Элементарная гимнастика речи #24

На главную от Гимнастика речи в сложных и элементарных упражнениях