Что делает программа BreathMaker™, чтоб справиться с заиканием ?
1. BreathMaker устраняет спазм голосовых связок.
Заикающийся человек (взрослый или ребенок) видит работу своих голосовых связок на экране компьютера и устраняет их спазмы!
Это задание в состоянии выполнить даже ребенок. |
2. BreathMaker исправляет речь между губами и ушами.
Заикание устраняется немедленно практически в 100% случаев даже при тяжелой форме. Все происходит автоматически!
Пациент не прикладывает никаких интеллектуальных усилий, его ведет программа.
Мы сделали так, что заикающийся человек использует только исправленную речь (через наушники). Канал восприятия собственной речи полностью блокируется (см. руководство). Это вызывает:
а) резкое торможение перевозбужденных речевых центров и устранение речевых судорог, б) увеличение в 2-3 раза продолжительности выдоха, за счет удлинения гласных звуков (автоматическая постановка речевого дыхания). в) устранение тревожности благодаря бисенсорному эффекту (наше ноу-хау). г) подавление "быстрого" костного канала речи для постановки нормального темпоритма. |
3. BreathMaker удаляет из голоса "обертоны заикания" и добавляет "дикторские обертоны".
Мы сделали так, чтоб этот довольно сложный процесс отражался в простом графике.
Вам нужно следить за единственным графиком на экране компьютера. Он расположен внизу-справа. График должен перепрыгивать малиновую линию. Это задание может выполнить даже ребенок, если чуть-чуть постарается. |
Схема устранения "обертонов заикания" и добавления "дикторских обертонов" для любознательных (этот процесс BreathMaker выводит в виде графика - см. п.3)
Обл.1 - "обертоны заикания" - спектральная плотность мощности ниже основного тона. Данные низкочастотные обертоны “ответственны” за возникновение речевых спазмов. Обл.2 - основной тон речи, определяющий тонус голосовых связок и высоту голоса, выделен штриховкой (типично 80-340 Гц). Обл.3 и 4. "дикторские обертоны". В эту область входит “низкая” и “высокая” форманты.
низкая форманта делает голос теплым и бархатистым, высокая форманта - убедительным и уверенным.
Например, бас Шаляпина имел в области высокой форманты [2000-2800 Гц] до 80% мощности спектра! Именно это определяло красоту его голоса. |
4. Этапы практических занятий по лечению заикания у взрослых и школьников| Типичное занятие с BreathMaker | Этапы тренинга | Прдолжительность |
| Разминка (пассивная работа в наушниках) | 1.Чтение без заикания. 2. Общение или пересказ без заикания. | 10 минут * 15 минут * |
| Основная часть (устранение "обертонов заикания" и добавления "дикторских обертонов") - работа только с микрофоном | 3. Развитие дикторских способностей. Общение по телефону | 30 (минимум) до 50 минут * |
* Точные значения указывает Ваш врач после создания индивидуальных настроек.
Разминка (используются микрофон и наушники).
См. выше "BreathMaker исправляет речь между губами и ушами".
1. Чтение без заикания.
Вы читаете книгу или журнал в наушниках и с микрофоном. Все остальное за Вас делает программа. Она лечит Вас автоматически.
2. Общение или пересказ без заикания.
Вы, оставаясь в наушниках и с микрофоном, пересказываете прочитанное или общаетесь с собеседником. На этом этапе Вы не просто читаете текст, а самостоятельно составляете фразы. За этим занятием программа также лечит Вас автоматически:)
Форма "повторение за мамой и диалог" – единственная форма, которая применима для детей, не умеющих читать. Взрослые должны находиться возле микрофона, чтоб ребенок слышал их речь через микрофон. Взрослые разговаривают с ребенком или ребенок повторяет за взрослыми рассказ, сказку. Продолжительность тренинга с дошкольниками – около 30 мин. и более. Рекомендуем использовать гарнитуру микрофон -наушники для того, чтобы расстояние между губами и микрофоном было фиксировано и минимально. |
Основная часть (устранения "обертонов заикания" и добавления "дикторских обертонов")
Цель понятна из названия. Проводится без наушников. Вы видите и
контролируете свои голосовые связки, а также следите за графиком "высокой форманты" (
см. п.3).Методические приемы представлены в видеоуроке, который ведет автор метода, а также осваиваются на индивидуальном практическом занятии.
- Общее количество занятий базового курса – 30 занятий (4-5 в неделю.).
- Поддерживающая терапия – 2 занятия в неделю на протяжении 4 месяцев.
Также в программе имеются дополнительные "украшения", которые стоит добавить после первых побед. Важнейшие - формирование
чистого, октавного голоса. Все эти "украшения" также показаны в виде простых графиков на экране BreathMaker.
Как это часто случается, описание процесса лечения выглядит гораздо сложнее, чем его исполнение Вами или Вашим ребенком:)
Нравится
14
а как насчёт страха речи
Подготовим специальную статью на тему "Страх речи" с примерами из нашей практики.
у меня легкое заикание, но оно латентное , то есть скрытное, достаточно сильно напрягаюсь, но говорю быстро. Поэтому вследствие резкого торможения речи, работать также не получится, да и вообще моем случае возможно излечение?
Антон, работа с тембром голоса - формантами - это как раз то, что Вам нужно, чтоб не напрягаться и не думать о латентном заикании. Форманты увеличат резерв стабильности речи и удалят "обертоны заикания", включая латентное заикание.
Добрый день, как сочетать работу и занятия c программой??? Как я понял по началу речь будет замедленная и монотонная, на работе не поймут, работа в основном на вербальном уровне.
Речь не будет замедленной и монотонной. В реальной жизни речь нормальная. А замедлена только на первом этапе тренинга (разминка). На втором этапе занятия - "форманта" - речь выразительная и в нормальном темпе.
а можно ли при помощи данной методики увеличить громкость своего голоса,сделать тембр более приятным,развить дикцию ..ответьте пожалуйста на chexxx@list.ru
Существуют ли какие-нибудь приемы, с помощью которых можно расслабить голосовые связки, как это необходимо для того, чтобы понизить высоту голоса?
Виктория.
Да, Виктория, существуют и описаны здесь: http://www.zaikanie.net/2010/11/kak-ponizit-golos.html
Зравствуйте! Это все о заикании, а невнятность речи (2 степень) и нарушения звукопроизношения у дошкольника можно исправить с помощью этой методики или нужно что-то другое?
Ответ на Ваш вопрос здесь
http://www.dictor.ru/2011/05/zaikanie-korolya.html?showComment=1306154526081#c8580736584163573025
Что касается именно дизартрии См. http://www.dysarthria.rcbkb.com/
Здравствуйте, у меня логоневроз. При волнении или когда спрашивают и нужно ответитить без замены слов то возникает ступор, полностьб речь болкируется.Поможет ли мне ваша программа?
Вы описываете стандартные симптомы, соответствующие логоневрозу средней степени тяжести. Ответ - да, поможет.